eprintid: 7313
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 341
dir: disk0/00/00/73/13
datestamp: 2012-05-29 07:34:38
lastmod: 2015-08-15 01:26:20
status_changed: 2012-05-29 07:34:38
type: article
metadata_visibility: show
title: Моніторинг якості професійної підготовки майбутніх викладачів вищих технічних навчальних закладів:  дефінітивний аналіз
language: ukraine
abstract: У статті розглянуто в межах дефінітивного аналізу проблему моніторингу якості професійної підготовки майбутніх викладачів вищих технічних навчальних закладів. З'ясовано, що комплексний моніторинг освітніх послуг, щодо професійної підготовки майбутніх викладачів ВТНЗ передбачає врахування думок: студентів; молодих фахівців – випускників навчальних закладів; роботодавців – безпосередніх керівників молодих фахівців. Визначено основні ключові поняття означеної проблеми та окреслено перспективи подальших досліджень.
creators_name: Єрмакова, С. С.
ispublished: pub
subjects: L1
full_text_status: public
date: 2011
date_type: published
publication: ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 59
pagerange: 47-51
refereed: TRUE
citation:   Єрмакова, С. С.  (2011) Моніторинг якості професійної підготовки майбутніх викладачів вищих технічних навчальних закладів: дефінітивний аналіз.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (59).  с. 47-51.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/7313/1/vip_59_10.pdf