eprintid: 7584
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 1308
dir: disk0/00/00/75/84
datestamp: 2012-06-14 10:31:09
lastmod: 2015-08-15 01:48:07
status_changed: 2012-06-14 10:31:09
type: article
metadata_visibility: show
title: ІКТ та розвиток читацьких умінь на уроках української літератури
language: ukraine
abstract: У статті розглядаються закономірності формування читацьких умінь старшокласників, які удосконалюються в процесі впровадження в навчання інформаційно-комунікативних технологій, необхідних для розуміння й осягнення змісту художніх творів української літератури. Головна їх мета - зацікавити учнів читанням художнього твору, в процесі чого формується читацькі уміння: учні навчаються аналізувати твір, розуміти його у розвитку літературного процесу, з’ясовувати позицію автора і сприймання ним епохи, бути компетентним в галузі сприймання та аналізу художніх текстів, а також текстів різних жанрів тощо. За допомогою ІКТ набувають певні теоретичні знання з подальшим застосуванням їх на практиці.
keywords: Читацькі уміння, сприймання, презентації, відеоряд, пізнання, творчі здібності
creators_name: Усатий, А. В.
ispublished: pub
subjects: LB
subjects: PN
divisions: sch_lit
full_text_status: public
date: 2011
publication: Вітражі: Збірник матеріалів викладацько-студентських наукових семінарів
pagerange: 27-33
refereed: TRUE
citation:   Усатий, А. В.  (2011) ІКТ та розвиток читацьких умінь на уроках української літератури.  Вітражі: Збірник матеріалів викладацько-студентських наукових семінарів.  с. 27-33.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/7584/1/%D0%86%D0%9A%D0%A2.pdf