eprintid: 7600
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 291
dir: disk0/00/00/76/00
datestamp: 2012-09-04 14:00:08
lastmod: 2015-08-15 01:48:54
status_changed: 2012-09-04 14:00:08
type: article
metadata_visibility: show
title: Професіоналізм  викладацького  складу  як  чинник  формування 
професійної майстерності майбутніх учителів
language: ukraine
abstract: У статті висвітлено історичний шлях становлення кафедри педагогіки Житомирського державного 
університету імені Івана Франка від моменту її створення до 2009 року. Автором простежується 
динаміка зростання наукового потенціалу кафедри, аналізуються сучасні досягнення, прогнозуються 
подальші напрями наукової та педагогічної діяльності її колективу. 

creators_name: Антонова, О. Є.
ispublished: pub
subjects: LB
divisions: sch_dep
full_text_status: public
date: 2010
publication: Формування професійно- педагогічної  майстерності  вчителів:  історія,  сучасність,  перспективи  (присвячується  80-річчю  кафедри  педагогіки  ЖДУ):  Зб.  тез  доповідей  учасників  Всеукраїнської  наук.-практ.  конференції
publisher: Вид-во ЖДУ
pagerange: 3-12
refereed: TRUE
citation:   Антонова, О. Є.  (2010) Професіоналізм викладацького складу як чинник формування професійної майстерності майбутніх учителів.  Формування професійно- педагогічної майстерності вчителів: історія, сучасність, перспективи (присвячується 80-річчю кафедри педагогіки ЖДУ): Зб. тез доповідей учасників Всеукраїнської наук.-практ. конференції.  с. 3-12.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/7600/1/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BC%20%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%83%20%D1%8F%D0%BA%20%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97%20%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96%20%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%96%D1%85%20%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2.pdf