%0 Report
%9 Інший
%A Романова, Г. М.
%D 2012
%F zu2:8193
%K професійно-педагогічна підготовка, викладач вищого економічного навчального закладу, проектування, навчальна технологія, суб’єктно-продуктивний підхід, індивідуальний стиль, готовність, тренінг
%T Теорія і практика підготовки викладачів вищих економічних навчальних закладів до проектування навчальних технологій
%U http://eprints.zu.edu.ua/8193/
%X Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти – Житомирський державний університет імені Івана Франка. – Житомир, 2012