%0 Journal Article
%A Антонова, О. Є.
%A Клименюк, Ю. М.
%D 2009
%F zu2:8272
%I Тернопіль
%J Виявлення та підтримка обдарованості учнів загальноосвітньої школи : матеріали науково-практичної конференції
%P 18-27
%T Технологія підготовки майбутнього вчителя початкової школи до  розвитку інтелектуальної обдарованості учнів
%U http://eprints.zu.edu.ua/8272/
%X У статті на основі аналізу сучасної психолого-педагогічної та фахової літератури з проблеми  обдарованості обґрунтовано необхідність спеціальної підготовки майбутнього вчителя початкової школи  до навчання інтелектуально обдарованих учнів. Авторами уточнено поняття "інтелектуальна  обдарованість", "готовність вчителя до роботи з інтелектуально обдарованими учнями", презентовано  структуру готовності майбутнього вчителя початкової школи до роботи з інтелектуально обдарованими  учнями. Крім того, пропонується технологія підготовки вчителя до відповідної діяльності, її основні  компоненти, критерії оцінювання готовності студентів до роботи з обдарованими учнями, а також  описано критерії і показники рівнів цієї готовності.