relation: http://eprints.zu.edu.ua/834/
title: Історичні тенденції розвитку базових педагогічних понять теорії індивідуалізації навчання як особливої організації процесу
creator: Єремеєва, В. М.
subject: LA Історія освіти
description: У статті викладена сутнісна характеристика базових педагогічних понять: “індивідуальний підхід”, “індивідуальна робота”, індивідуалізація”. Автор моделює власні означення цих категорій в їх взаємозв’язку та взаємозумовленості.
date: 2001
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: application/pdf
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/834/1/01evmoop.pdf
identifier:   Єремеєва, В. М.  (2001) Історичні тенденції розвитку базових педагогічних понять теорії індивідуалізації навчання як особливої організації процесу.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (8).  с. 50-55.      
language: ukraine