eprintid: 8443
rev_number: 16
eprint_status: archive
userid: 291
dir: disk0/00/00/84/43
datestamp: 2012-11-26 11:25:44
lastmod: 2015-08-15 02:29:02
status_changed: 2012-11-26 11:25:44
type: article
metadata_visibility: show
title: ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ТРИАДНОГО ОБЪЯСНИТЕЛЬНОГО ПРИНЦИПА
language: russian
abstract: в статье на основе учета новых социально-экономических условий раскрываются проблемы воспитания личности в контексте триадного объяснительного принципа. В качестве базовых категорий выделяются известные философские категории: связь, взаимодействие, движение (изменение), которые соотносятся с триадой таких основных педагогических понятий как воспитание, образование, обучение. Рассматриваются особенности применение принципа триадности относительно воспитания детей в семье и школе на основе аксиоматических положений.
keywords: воспитание; принципы и закономерности воспитания; философские категории; триадны, объяснительный принцип; аксиомы; педагогическая аксиоматика.
creators_name: Дубасенюк, О. А.
ispublished: pub
subjects: LB
divisions: sch_dep
full_text_status: public
date: 2010
date_type: published
publication: Вектор науки ТГУ
number: 3(3)
pagerange: 46-49
refereed: TRUE
citation:   Дубасенюк, О. А.  (2010) ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ТРИАДНОГО ОБЪЯСНИТЕЛЬНОГО ПРИНЦИПА.  Вектор науки ТГУ (3(3)).  с. 46-49.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/8443/1/2_Dubasenyk.pdf