relation: http://eprints.zu.edu.ua/8555/
title: Навчання обдарованих дітей: проблеми і пошуки
creator: Дубасенюк, О. А.
subject: LB Теорія і практика освіти
description: У статті розглядаються найбільш ефективні стратегії розвитку обдарованих дітей, які включають такі аспекти, як дослідницьке навчання, проблематизація навчання, демократичний стиль спілкування, приклад батьків та вчителів, попередження прояву конформізму, соціальна компетенція. Підкреслюється необхідність прискорення темпів навчання обдарованих учнів, що значно активізує розкриття ресурсів обдаровансоті.
publisher: ІОД НАПН України
date: 2011
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/8555/1/%D0%9D%D0%90%D0%92%D0%A7%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF%20%D0%9E%D0%91%D0%94%D0%90%D0%A0%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%A5%20%D0%94_%D0%A2%D0%95%D0%99%20%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%91%D0%9B%D0%95%D0%9C%D0%98%20%D0%9F%D0%9E%D0%A8%D0%A3%D0%9A%D0%98.pdf
identifier:   Дубасенюк, О. А.  (2011) Навчання обдарованих дітей: проблеми і пошуки.  Теорія і практика креативного навчання обдарованих дітей: матеріали Всеукр. наук. практ. семінару.  с. 8-14.      
language: ukraine