eprintid: 8587
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 291
dir: disk0/00/00/85/87
datestamp: 2012-12-05 14:12:50
lastmod: 2015-08-15 02:38:24
status_changed: 2012-12-05 14:12:50
type: article
metadata_visibility: show
title: Реалізація задачного підходу у професійній підготовці майбутнього вчителя
language: ukraine
abstract: У статті йдеться про впровадження задачного підходу у професійній підготовці майбутнього вчителя; розглядаються поняття та типологія професійно орієнтованих педагогічних задач, які відображають зміст курсу "Педагогіка"; аналізуються методи та технологія розв’язання педагогічних
задач, що включає такі етапи: орієнтаційний, діагностичний,
проектувальний, реалізаційний, узагальнення й оцінки наслідків розв’язання педагогічної задачі.
creators_name: Дубасенюк, О. А.
ispublished: pub
subjects: LB
subjects: LB2300
divisions: sch_dep
full_text_status: public
date: 2010
date_type: published
publication: Нові технології навчання: Матеріали міжнародної конференції ["Духовно-моральне виховання і професіоналізація: виклики ХХІ ст. ]
volume: 1
number: 66
publisher: Київ- Вінниця
pagerange: 159-164
refereed: TRUE
citation:   Дубасенюк, О. А.  (2010) Реалізація задачного підходу у професійній підготовці майбутнього вчителя.  Нові технології навчання: Матеріали міжнародної конференції ["Духовно-моральне виховання і професіоналізація: виклики ХХІ ст. ], 1 (66).  с. 159-164.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/8587/1/%D0%A0%D0%95%D0%90%D0%9B_%D0%97%D0%90%D0%A6_%D0%AF%20%D0%97%D0%90%D0%94%D0%90%D0%A7%D0%9D%D0%9E%D0%93%D0%9E%20%D0%9F_%D0%94%D0%A5%D0%9E%D0%94%D0%A3%20%D0%A3%20%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%A4%D0%95%D0%A1_%D0%99%D0%9D_%20%D0%9F_%D0%94%D0%93%D0%9E%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%A6_%20%D0%9C%D0%90%D0%99%D0%91%D0%A3%D0%A2%D0%9D%D0%AC%D0%9E%D0%93%D0%9E%20%D0%92%D0%A7%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AF.pdf