%0 Journal Article
%A Ісаєнко, С. В.
%D 2004
%F zu2:861
%J ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 16
%P 54-56
%T Естетично-філософський контекст конфлікту влади і особистості в романі Дж. Фаулза "Волхв"
%U http://eprints.zu.edu.ua/861/
%X У статті розглядається трансформація архетипного мотиву "вчитель-учень" у романі Дж. Фаулза "Волхв", яка виникає згідно принципів філософії постмодернізму, що заперечує загальну обов'язковість та універсальність норм і цінностей, звернутих до індивідуального, особистого.