%0 Journal Article
%A Фурса, О. О.
%D 2012
%F zu2:8678
%I Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, Житомир.
%J Вісник Житомирського державного університету
%N 63
%P рр. 149-153
%T СУЧАСНІ ПРИНЦИПИ РОЗВИТКУ ДИЗАЙН-ОСВІТИ В УКРАЇНІ
%U http://eprints.zu.edu.ua/8678/
%X У статті досліджено головні принципи, на яких ґрунтується діяльність викладача і студента в системі  дизайнерської освіти. Це – теоретичні, художньо-педагогічні засади функціонування дизайн-освіти, які  є дещо суперечливими. Здійснено обґрунтування теоретичної моделі системи професійної підготовки  дизайнерів за принципом наступності в школі, коледжі та ВНЗ. Відокремлено й прокоментовано основні  принципи, що характеризують навчальний процес і рівень взаємовідносин студента і педагога.