%0 Journal Article
%A Везетіу, К. В.
%D 2012
%F zu2:8685
%I Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, Житомир.
%J Вісник Житомирського державного університету
%N 63
%P рр. 181-186
%T КРИТЕРІЇ ТА ПОКАЗНИКИ РОЗВИТКУ НАУКОВО-МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ  ВЧИТЕЛІВ-ФІЛОЛОГІВ У ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ОСВІТІ
%U http://eprints.zu.edu.ua/8685/
%X У статті розглянуто проблеми підвищення науково-методичної компетентності вчителів-філологів та  наукові підходи до зазначеної теми; показано актуальність вивчення даного феномену; визначено  основні критерії та показники розвитку науково-методичної компетентності вчителів-філологів у  післядипломній освіті; упорядковано систему діагностичних методик для визначення рівнів науково-  методичної компетентності вчителів-філологів в системі післядипломної педагогічної освіти.