eprintid: 8760
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 2172
dir: disk0/00/00/87/60
datestamp: 2012-12-13 08:42:21
lastmod: 2015-08-15 02:51:37
status_changed: 2012-12-13 08:42:21
type: article
metadata_visibility: show
title: НАВЧАННЯ ЧЕРЕЗ РОБЛЕННЯ У ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНОГО
СПІЛКУВАННЯ СТУДЕНТАМ НЕМОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
language: ukraine
abstract: У статті розглянуто теоретичні засади використання навчання через роблення у викладанні іноземної
мови для професійного спілкування студентам немовних спеціальностей. Обговорено основні переваги
такого використання у навчальному процесі з формування навичок та вмінь іншомовної професійної
комунікації у студентів немовних вишів. Як головні серед цих переваг виділено: забезпечення найбільш
природного шляху оволодіння мовою та спілкування нею; покращення оволодіння основними функціями
мовлення та спілкування; створення найбільших можливостей для розвитку процесуальної мотивації
студентів; підвищення комунікативності навчання. Експерієнційне навчання розглядається як основна
форма навчання через роблення у викладанні іноземних мов.
creators_name: Тарнопольський, О. Б.
ispublished: pub
subjects: L1
full_text_status: public
date: 2012
publication: Вісник Житомирського державного університету
number: 64
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, Житомир.
pagerange: рр. 83-87
refereed: TRUE
citation:   Тарнопольський, О. Б.  (2012) НАВЧАННЯ ЧЕРЕЗ РОБЛЕННЯ У ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ СТУДЕНТАМ НЕМОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ.  Вісник Житомирського державного університету (64).  рр. 83-87.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/8760/1/16.pdf