relation: http://eprints.zu.edu.ua/8872/
title: АРТ-ТЕРАПІЯ ЯК ФАКТОР ЗБАГАЧЕННЯ ТВОРЧОСТІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
creator: Сорока, О. В.
subject: L Освіта (Загальне)
description: Статтю присвячено вивченню особливостей арт-терапевтичної роботи з молодшими школярами.  Розкрито зміст і суть поняття ''арт-терапія'', визначено її можливості. Представлено поетапну  структуру проведення арт-терапевтичного заняття з дітьми. Охарактеризовано умови щодо  підбору прийомів створення художніх зображень. Описано арт-терапевтичні техніки для дітей  молодшого шкільного віку. Визначено, що практикоорієнтований характер арт-терапії, що об'єднує  потенціал мистецтва, педагогіки і психології, повною мірою відбиває тенденцію до інтеграції знань,  властивій сучасній гуманітарній науці, що може стати продуктивним у справі модернізації  підготовки вчителя початкової школи.
date: 2012
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/8872/1/28.pdf
identifier:   Сорока, О. В.  (2012) АРТ-ТЕРАПІЯ ЯК ФАКТОР ЗБАГАЧЕННЯ ТВОРЧОСТІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ.  Вісник Житомирського державного університету.  рр. 145-151.      
language: ukraine