eprintid: 8883
rev_number: 22
eprint_status: archive
userid: 2527
dir: disk0/00/00/88/83
datestamp: 2012-12-24 08:15:18
lastmod: 2016-03-07 01:01:50
status_changed: 2012-12-24 08:15:18
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_id: similar_title_8925
item_issues_type: similar_title
item_issues_description: Similar title to 


    <span class="person_name">Зимовець, О. А.</span>
  

(2012)

<a href="http://eprints.zu.edu.ua/cgi/users/home?screen=EPrint::View&amp;eprintid=8925"><xhtml:em xmlns:xhtml="http://www.w3.org/1999/xhtml">Зміст спецкурсу «Використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності вчителя іноземної мови у початковій школі».</xhtml:em></a>


    «Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном»: монографія/ за ред. І. В. Самойлюкевич.
     pp. 181-196.
item_issues_timestamp: 2015-08-21 14:26:06
item_issues_status: discovered
item_issues_count: 1
title: Зміст спецкурсу "Використання інформаційно-комунікаційних
технологій у професійній діяльності вчителя іноземної мови у
початковій школі"
language: ukraine
abstract: Стаття присвячена проблемі використання інформаційно-комунікаційних
технологій у професійній діяльності вчителя іноземної мови у
початковій школі
keywords: інформаційно-комунікаційні технології, професійна діяльність вчителя, іноземна мова, початкова школа
creators_name: Зимовець, О. А.
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: pedangl
full_text_status: public
date: 2012-11
publication: Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном»: монографія/ за ред. І. В. Самойлюкевич
publisher: Житомирський державний університетімені Івана Франка
pagerange: 181-196
refereed: TRUE
citation:   Зимовець, О. А.  (2012) Зміст спецкурсу "Використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності вчителя іноземної мови у початковій школі".  Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном»: монографія/ за ред. І. В. Самойлюкевич.  с. 181-196.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/8883/1/%D0%B7%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C.pdf