%0 Journal Article
%A Самойлюкевич, І. В.
%D 2007
%F zu2:8908
%I Острог: Вид-во Національного університету «Острозька академія»
%J Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка»
%K інформаційне суспільство, освітня парадигма, освітня система,  напрями діяльності, професійна підготовка
%P 431-441
%T Організація професійної підготовки майбутніх учителів в інформаційному суспільстві США: назустріч нової освітньої парадигми
%U http://eprints.zu.edu.ua/8908/
%X У статті розглядаються труднощі і протиріччя на шляху комп’ютеризації  педагогічної освіти у США, пропонуються результати порівняльного вивчення  освітніх парадигм індустріальної та інформаційної епох. За допомогою кейсової  методики автор аналізує досвід американського університету з проблеми інтеграції  інформаційно-комунікаційних технологій у програми професійної підготовки  майбутніх учителів іноземних мов