%0 Journal Article
%A Чупріна, О. В.
%D 2012
%F zu2:9004
%I — Житомир: Видавництво ЖДУ ім. І. Франка
%J Дослідження актуальних проблем української філології і лінгводидактики (Матеріали ІV студентсько-викладацького науково-методичного семінару, 19 травня 2012 р.)
%P 53-58
%T Вплив мультимедійних технологій на формування психіки молодших школярів
%U http://eprints.zu.edu.ua/9004/
%V 53
%X Програми для середньої загальноосвітньої школи з української мови передбачають набуття учнями початкової школи елементарних знань про мовлення: усне і писемне, діалогічне й монологічне. Основну увагу слід приділяти розвитку умінь здійснювати всі види мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння, читання, письмо. Із цією метою необхідно використовувати спеціальні види роботи, забезпечувати контроль за сформованістю відповідних умінь.