%0 Journal Article
%A Хронюк, С. М.
%D 2012
%F zu2:9036
%I Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, Житомир.
%J Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 64
%P рр. 220-229
%T ОСОБЛИВОСТІ ХУДОЖНЬОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ ОБРАЗІВ ВЧИТЕЛІВ ТА НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ШКОЛІ У ТВОРАХ І. ФРАНКА ТА С. ВАСИЛЬЧЕНКА
%U http://eprints.zu.edu.ua/9036/
%X У статті основну увагу звернено на сатиричний характер творів із шкільного життя демократичного  кола письменників І. Франка і С. Васильченка та простежено природу і особливості цієї сатири.  Головне завдання публікації полягає у розкритті специфіки художньої реалізації митцями діяльності  сільського вчителя в соціальному плані. Змальовано сатиричний струмінь в оповіданнях письменників-  педагогів, який розвінчує існуючий суспільний лад, що поставив народного вчителя у нестерпні життєві  умови. Досліджено як за допомогою комічних гумористичних і сатиричних прийомів та засобів майстри  слова спромоглися в своїх новелах художньо гострокритично відобразити важливі освітні проблеми і  засобами сатири оригінально розвінчували потворні типові явища з життя школи, що гальмували  розвиток навчально-виховного процесу в самодержавно-бюрократичній системі освіти на зламі століть.