%0 Journal Article
%A Сейко, Н. А.
%D 2012
%F zu2:9176
%I Вид-во ЖДУ ім. І. Франка
%J Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 65
%P 53-58
%T ДОБРОЧИННІСТЬ ЯК ПРОВІДНИК СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ ШКІЛЬНОГО ВІКУ   В УКРАЇНІ (ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ)  
%U http://eprints.zu.edu.ua/9176/
%X У статті з’ясовано сутність явища доброчинності як провідника соціалізації дітей шкільного віку у ХІХ – на початку ХХ століття у сфері освіти України. Представлено суб’єктну структуру доброчинної підтримки дітей шкільного віку у досліджуваний період; спроектовано загальну модель розвитку доброчинності протягом 1803-1917 рр. Обґрунтовано взаємозв’язок традиційних складових соціалізації особистості дитини шкільного віку та доброчинної підтримки її соціалізації в історії освіти України.