eprintid: 9287
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 2172
dir: disk0/00/00/92/87
datestamp: 2013-03-12 13:56:27
lastmod: 2015-08-15 03:47:26
status_changed: 2013-03-12 13:56:27
type: article
metadata_visibility: show
title: ТРАНСФОРМАЦІЯ ЦІЛЕЙ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В УКРАЇНІ В КОНТЕКСТІ ЄВРОПЕЙСЬКИХ ОСВІТНІХ ТЕНДЕНЦІЙ
language: ukraine
abstract: У статті проаналізовано процес трансформації цільового компонента навчання іноземної мови у вітчизняній школі у світлі сучасних європейських тенденцій. Обґрунтовано доцільність виділення і формулювання вчителем традиційних цілей навчання іноземних мов на етапі запровадження компетентнісного підходу до іншомовної освіти. На основі офіційних документів і шкільних програм розглянуто зміст практичної, освітньої, виховної і розвивальної цілей навчання у межах компетентнісної освітньої парадигми. Розкрито сутність визначених чинною програмою з іноземних мов компетенцій, які формують міжкультурну комунікативну компетентність учня.
creators_name: Литньова, Т. В.
creators_name: Разінкіна, О. В.
ispublished: pub
subjects: L1
full_text_status: public
date: 2012
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 66
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка
pagerange: 93-96
refereed: TRUE
citation:   Литньова, Т. В., Разінкіна, О. В.  (2012) ТРАНСФОРМАЦІЯ ЦІЛЕЙ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В УКРАЇНІ В КОНТЕКСТІ ЄВРОПЕЙСЬКИХ ОСВІТНІХ ТЕНДЕНЦІЙ.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (66).  с. 93-96.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/9287/1/2-0s.pdf