%0 Journal Article
%@ 2076-6173
%A Підгурська, В. Ю.
%D 2013
%F zu2:9444
%I Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, Житомир.
%J Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 68
%P 3-8
%T Педагогічна практика як важлива передумова становлення майбутнього вчителя-класовода
%U http://eprints.zu.edu.ua/9444/
%X У статті розглянуто педагогічну практику як складову навчально-виховного процесу, що покликана навчити  студентів застосовувати науково-теоретичні знання з педагогіки, психології, фахових методик, а також  удосконалювати відповідні практичні навички. Зроблено історико-педагогічний аналіз практичної підготовки  майбутніх учителів, виділено періоди становлення і розвитку системи педагогічної практики. З’ясовано, що  найбільш ефективною, є практика, яка має неперервний характер, тобто здійснюється на всіх етапах  навчання. Визначено, що педагогічну практику варто розглядати як сприятливе середовище для формування  комунікативних професійних умінь майбутніх педагогів.