eprintid: 9444
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/00/94/44
datestamp: 2013-05-16 08:20:51
lastmod: 2016-02-08 22:21:43
status_changed: 2013-05-16 08:20:51
type: article
metadata_visibility: show
title: Педагогічна практика як важлива передумова становлення майбутнього вчителя-класовода
language: ukraine
abstract: У статті розглянуто педагогічну практику як складову навчально-виховного процесу, що покликана навчити
студентів застосовувати науково-теоретичні знання з педагогіки, психології, фахових методик, а також
удосконалювати відповідні практичні навички. Зроблено історико-педагогічний аналіз практичної підготовки
майбутніх учителів, виділено періоди становлення і розвитку системи педагогічної практики. З’ясовано, що
найбільш ефективною, є практика, яка має неперервний характер, тобто здійснюється на всіх етапах
навчання. Визначено, що педагогічну практику варто розглядати як сприятливе середовище для формування
комунікативних професійних умінь майбутніх педагогів.
creators_name: Підгурська, В. Ю.
ispublished: pub
divisions: sch_lin
full_text_status: public
date: 2013
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 68
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, Житомир.
pagerange: 3-8
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
citation:   Підгурська, В. Ю.  (2013) Педагогічна практика як важлива передумова становлення майбутнього вчителя-класовода.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (68).  с. 3-8.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/9444/1/1.pdf