eprintid: 9455
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 889
dir: disk0/00/00/94/55
datestamp: 2013-05-17 12:46:29
lastmod: 2015-08-15 04:00:16
status_changed: 2013-05-17 12:46:29
type: article
metadata_visibility: show
title: Особливості формування захисних властивостей організму (імунітету) у дітей шкільного віку в залежності від фізичного навантаження
language: ukraine
abstract: На сьогоднішній день в Україні відбувається катастрофічне погіршення здоров`я нації в цілому, та підлітків шкільного віку зокрема. Все частіше ми чуємо про неспроможність учнів виконувати стандартні нормативи на уроках фізичного виховання та навіть, про смертельні випадки на уроках. Причиною такого плачевного стану рівня здоров`я  молоді є те, що держава приділяє мало уваги саме фізичному вихованню, що негативно відбивається на захисних властивостях організму школярів. 
creators_name: Дідус, Т. М.
creators_name: Шевчук, Д. В.
creators_name: Корнійчук, Н. М.
ispublished: pub
subjects: Q1
divisions: sch_fun
full_text_status: public
date: 2013-04-16
date_type: published
publication: Біологічні дослідження - 2013
publisher: ЖДУ ім. І. Франка
pagerange: 244-245
refereed: TRUE
citation:   Дідус, Т. М., Шевчук, Д. В., Корнійчук, Н. М.  (2013) Особливості формування захисних властивостей організму (імунітету) у дітей шкільного віку в залежності від фізичного навантаження.  Біологічні дослідження - 2013.  с. 244-245.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/9455/1/%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96%20%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B7%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%85%20%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D1%83%20%D1%83%20%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D1%88%D0%BA%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%83%20%D0%B2%20%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96%20%D0%B2%D1%96%D0%B4%20%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F.pdf