%0 Journal Article
%A Козак, І. В.
%A Міхеєва, Г. М.
%D 2013
%F zu2:9719
%I ЖДУ ім. Івана Франка
%J Біологічні дослідження – 2013: Матеріали IV науково-практичної Всеукраїнської конференції молодих учених та студентів
%K задачі, вправи, викладання біології, структура уроку біології, інтереси студентів
%P 281-283
%T Задачі і вправи для розвитку пізнавальних інтересів студентів
%U http://eprints.zu.edu.ua/9719/
%X Задачі і вправи вважаються важливими чинниками підвищення пізнавальної і практичної активності студентів в навчанні та під час проведення польових практик. Відомо, що в ході вирішення пізнавальної задачі з’являється потреба в нових знаннях, яку можна вважати стимулятором самостійної діяльності. Вирішення задач і вправ потребує прояву елементів творчого підходу до застосування наявних знань, особливо тоді, коли зміст завдання має тісний зв'язок з практичною діяльністю, з життям.