%0 Journal Article
%@ 2076-6173
%A Будник, О. Б.
%D 2013
%F zu2:9755
%I Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
%J Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 69
%P 66-69
%T ФІЛОСОФСЬКО-КУЛЬТУРОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ЕТНІЧНОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ЯК ТЕОРЕТИЧНЕ  ПІДҐРУНТЯ ЇЇ ПЕДАГОГІЧНОГО РОЗУМІННЯ
%U http://eprints.zu.edu.ua/9755/
%X У статті висвітлено сутність етнічної соціалізації особистості у філософсько-культурологічному  контексті, обґрунтовано теоретичні засади її ефективності в професійній підготовці майбутнього  педагога. Визначено, що важливим орієнтиром у розвитку вітчизняної професійної освіти є принцип  культуровідповідності. Обґрунтовано, що результатом ефективності етнічної соціалізації  майбутнього педагога є рівень сформованості його етнокультурної компетентності, готовність до  етнічної соціалізації учнів у навчальному-виховному процесі школи.