relation: http://eprints.zu.edu.ua/9760/
title: ТЕОРЕТИКО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ РОЛІ ВИКЛАДАЧА-НАСТАВНИКА  В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ ТЕХНІЧНОГО НАПРЯМКУ  У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ТИПУ ''КОЛЕДЖ''
creator: Калушка, В. П.
subject: L Освіта (Загальне)
description: У статті розкрито питання формування основних аспектів підготовки бакалаврів технічного профілю  до їх професійної діяльності та наведено основні етапи розробки теоретичної моделі цієї підготовки в  умовах коледжу. Розглянуто питання теоретико-педагогічної ролі викладача-наставника в процесі  фахової підготовки студентів вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації. Значну увагу приділено  розвитку особистісних якостей та соціально-педагогічному супроводу студентів, а саме процесу  реалізації креативного його потенціалу та ролі при цьому тьютора (викладача-наставника).
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
date: 2013
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/9760/1/17.pdf
identifier:   Калушка, В. П.  (2013) ТЕОРЕТИКО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ РОЛІ ВИКЛАДАЧА-НАСТАВНИКА В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ ТЕХНІЧНОГО НАПРЯМКУ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ТИПУ ''КОЛЕДЖ''.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (69).  с. 89-92.  ISSN 2076-6173     
language: ukraine