relation: http://eprints.zu.edu.ua/9761/
title: СТРАТЕГІЯ ЧИТАННЯ: КОРЕЛЯЦІЯ ПЕРВИННИХ І ВТОРИННИХ НАВЧАЛЬНИХ ТЕКСТІВ  
creator: Коновалова, Е. Ю.
subject: L Освіта (Загальне)
description: Категорія відтворюваності зводиться до мовленнєвої компетенції носіїв мови в тій її частині,  яка відноситься до знання типології первинних текстів і відповідних їм вторинних реалізацій у  формах і жанрах вторинних текстів, тому типологія вторинних текстів на додачу до жанрових  критеріїв класифікації повинна враховувати і обсяг мовних актів. Для відтворення навчальної  інформації найважливіше значення мають вторинні тексти, в яких викладається навчальна  інформація, тому ті, хто навчаються, повинні розуміти зв'язки між стратегіями читання і його  програмованими результатами.
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
date: 2013
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/9761/1/19.pdf
identifier:   Коновалова, Е. Ю.  (2013) СТРАТЕГІЯ ЧИТАННЯ: КОРЕЛЯЦІЯ ПЕРВИННИХ І ВТОРИННИХ НАВЧАЛЬНИХ ТЕКСТІВ.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (69).  с. 97-101.  ISSN 2076-6173     
language: ukraine