eprintid: 9795
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/00/97/95
datestamp: 2013-10-02 10:52:29
lastmod: 2015-08-15 04:32:59
status_changed: 2013-10-02 10:52:29
type: article
metadata_visibility: show
title: ЗМІСТ ТА АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ КОНСТАТУВАЛЬНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ З
ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ В
КЛАСІ ОРКЕСТРОВОГО ДИРИГУВАННЯ

language: ukraine
abstract: У статті досліджено актуальну педагогічну проблему формування комунікативної компетенції
майбутніх учителів музики в класі оркестрового диригування, визначено концептуальні підходи її
вирішення, обґрунтовано критерії та показники оцінювання рівня сформованості комунікативної
компетенції майбутніх учителів музики в класі оркестрового диригування. Визначено, що результати
вихідного рівня професійної підготовки музикантів-інструменталістів продемонстрували достатній
рівень сформованості комунікативної компетенції.
creators_name: Комурджі, Р. З.
creators_id: rustem_komurji@mail.ru
ispublished: pub
subjects: LB
full_text_status: public
date: 2013
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 69
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 212-215
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
citation:   Комурджі, Р. З.  (2013) ЗМІСТ ТА АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ КОНСТАТУВАЛЬНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ З ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ В КЛАСІ ОРКЕСТРОВОГО ДИРИГУВАННЯ.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (69).  с. 212-215.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/9795/1/41.pdf