eprintid: 9802
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/00/98/02
datestamp: 2013-10-02 12:33:48
lastmod: 2015-08-15 04:33:53
status_changed: 2013-10-02 12:33:48
type: article
metadata_visibility: show
title: ВИКОРИСТАННЯ КАЗОК У ФОРМУВАННІ СВІТОГЛЯДНИХ ОРІЄНТАЦІЙ МОЛОДШИХ
ШКОЛЯРІВ У СУЧАСНІЙ НАУКОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ

language: ukraine
abstract: У статті розглянуто використання різними авторами місця і ролі казок у формуванні світоглядних
орієнтирів школярів молодших класів. Подано низку авторів і їх погляд стосовно казкової тематики.
Сьогодні казка є одним із головних чинників формування світоглядних орієнтирів школярів молодших
класів. Проста і доступна за змістом, лапідарна за формою, вона готує школяра до розуміння і
утвердження в його свідомості добра, виробляє світоглядний імунітет проти всіляких форм
лицемірства, несправедливості, знущань над бідними і знедоленими. Казка – це заклик до віри в
торжество справедливості, гуманізму. І цю ідею пронесли через віки видатні творці та збирачі казок.
creators_name: Світельська-Дірко, С. В.
ispublished: pub
subjects: LB
full_text_status: public
date: 2013
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 69
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 242-246
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
citation:   Світельська-Дірко, С. В.  (2013) ВИКОРИСТАННЯ КАЗОК У ФОРМУВАННІ СВІТОГЛЯДНИХ ОРІЄНТАЦІЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У СУЧАСНІЙ НАУКОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (69).  с. 242-246.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/9802/1/46.pdf