Електронна бібліотека Житомирського державного університету: Ніяких умов. Результати впорядковані-Дата внесення.
http://eprints.zu.edu.ua/
Thu, 28 Mar 2024 13:15:52 +0200Thu, 28 Mar 2024 13:15:52 +0200uk Відгук офіційного опонента на дисертацію Тимченко Марини Юріївни «Формування творчих здібностей майбутніх дизайнерів засобами художньо-проєктної діяльності в процесі вивчення фахових дисциплін»
http://eprints.zu.edu.ua/38741/
Каплінський, В. В. (2023) Відгук офіційного опонента на дисертацію Тимченко Марини Юріївни «Формування творчих здібностей майбутніх дизайнерів засобами художньо-проєктної діяльності в процесі вивчення фахових дисциплін». Житомирський державний університет імені Івана Франка. Відгук офіційного опонента на дисертаційне дослідження Бірук Наталії Петрівни «Професійно-творчий розвиток особистості педагога-дослідника в умовах діяльності науково-педагогічної школи»
http://eprints.zu.edu.ua/32565/
Каплінський, В. В. (2021) Відгук офіційного опонента на дисертаційне дослідження Бірук Наталії Петрівни «Професійно-творчий розвиток особистості педагога-дослідника в умовах діяльності науково-педагогічної школи». Житомирський державний університет імені Івана Франка. Відгук офіційного опонента на дисертаційне дослідження Мирончук Наталії Миколаївни «Теоретичні і методичні основи контекстної підготовки майбутніх викладачів вищої школи до самоорганізації у професійній діяльності»
http://eprints.zu.edu.ua/32098/
Каплінський, В. В. (2021) Відгук офіційного опонента на дисертаційне дослідження Мирончук Наталії Миколаївни «Теоретичні і методичні основи контекстної підготовки майбутніх викладачів вищої школи до самоорганізації у професійній діяльності». Житомирський державний університет імені Івана Франка. Професійне становлення майбутнього вчителя в процесі загальнопедагогічної підготовки
http://eprints.zu.edu.ua/30569/
Каплінський, В. В. (2019) Професійне становлення майбутнього вчителя в процесі загальнопедагогічної підготовки. Українська полоністика (16). с. 112-120. ISSN 2220-4555 Відгук офіційного опонента на дисертацію Процюк Ірини Євгенівни «Формування соціокультурної компетентності майбутніх фармацевтів у процесі гуманітарної підготовки в коледжах», подану до захисту на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. Галузь знань: Освіта/Педагогіка
http://eprints.zu.edu.ua/29412/
Каплінський, В. В. (2019) Відгук офіційного опонента на дисертацію Процюк Ірини Євгенівни «Формування соціокультурної компетентності майбутніх фармацевтів у процесі гуманітарної підготовки в коледжах», подану до захисту на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. Галузь знань: Освіта/Педагогіка. Вид-во ЖДУ ім. І.Франка. Конкурс педагогічної майтерності як засіб визначення рівня загальнопедагогічної компетентності майбутніх учителів
http://eprints.zu.edu.ua/25242/
Каплінський, В. В., Акімова, О. В., Асаулюк, І. О. (2017) Конкурс педагогічної майтерності як засіб визначення рівня загальнопедагогічної компетентності майбутніх учителів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (2 (88)). с. 135-139. ISSN 2076-6173 Відгук офіційного опонента, кандидата педагогічних наук Каплінського Василя Васильовича на дисертаційну роботу Новіцької Інеси Василівни на тему "Формування професійних умінь майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін у процесі розв'язання педагогічних задач", поданої на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти
http://eprints.zu.edu.ua/18460/
Каплінський, В. В. (2015) Відгук офіційного опонента, кандидата педагогічних наук Каплінського Василя Васильовича на дисертаційну роботу Новіцької Інеси Василівни на тему "Формування професійних умінь майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін у процесі розв'язання педагогічних задач", поданої на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти. ЖДУ ім. І. Франка. Складові педагогічного авторитету вчителя фізичної культури
http://eprints.zu.edu.ua/15920/
Каплінський, В. В., Асаулюк І, І. О. (2014) Складові педагогічного авторитету вчителя фізичної культури. Фізичне виховання та спорт у контексті держної програми розвитку фізичної культури В Україні: досвід, проблеми, перспективи. с. 108-110. ISSN УДК 796.011