Електронна бібліотека Житомирського державного університету: Ніяких умов. Результати впорядковані-Дата внесення.
http://eprints.zu.edu.ua/
Thu, 28 Mar 2024 11:52:01 +0200Thu, 28 Mar 2024 11:52:01 +0200uk Креативна освіта: інструктивно-методичні матеріали для членів ННВК "Полісся"
http://eprints.zu.edu.ua/39078/
Дубасенюк, О. А., Антонова, О. Є., Вознюк, О. В., Коновальчук, І. І. (2012) Креативна освіта: інструктивно-методичні матеріали для членів ННВК "Полісся". Проектний звіт. ЖДУ ім. Івана Франка, Житомир. Інноваційна діяльність педагогів Житомирщини
http://eprints.zu.edu.ua/39077/
Дубасенюк, О. А., Антонова, О. Є., Вознюк, О. В., Ковальчук, В. А., Коновальчук, І. І., Кухарчук, П. М. (2012) Інноваційна діяльність педагогів Житомирщини. ЖДУ ім. Івана Франка, Житомир. Теоретичні основи побудови технології проектування навчальної інформації викладачем вищого навчального закладу
http://eprints.zu.edu.ua/22533/
Кравець, О. Є. (2012) Теоретичні основи побудови технології проектування навчальної інформації викладачем вищого навчального закладу. Особистість у єдиному освітньому просторі : зб. матеріалів ІІІ Міжнародного освітнього форму, (Запоріжжя, 22–23 квітня 2012 р.). с. 19-21. Развитие критического мышления студентов педагогического ВУЗа в условиях медиаобразования
http://eprints.zu.edu.ua/11274/
Дєньгаєва, С. В. (2012) Развитие критического мышления студентов педагогического ВУЗа в условиях медиаобразования. Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии. с. 50-55. ВИКОРИСТАННЯ МЕДІАОСВІТНІХ ІГОР ДЛЯ ФОРМУВАННЯ МЕДІАОСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
http://eprints.zu.edu.ua/11273/
Дєньгаєва, С. В. (2012) ВИКОРИСТАННЯ МЕДІАОСВІТНІХ ІГОР ДЛЯ ФОРМУВАННЯ МЕДІАОСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном. с. 213-236. МЕДІАОСВІТНІ ВЕБ-КВЕСТИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ
http://eprints.zu.edu.ua/11269/
Дєньгаєва, С. В. (2012) МЕДІАОСВІТНІ ВЕБ-КВЕСТИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка (22). с. 239-246. Технологія використання Web-портфоліо у професійній підготовці майбутнього вчителя іноземної мови
http://eprints.zu.edu.ua/11268/
Дєньгаєва, С. В. (2012) Технологія використання Web-портфоліо у професійній підготовці майбутнього вчителя іноземної мови. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер. : Педагогічні науки (101). с. 141-144. Застосування медіаосвітніх технологій в професійній підготовці майбутнього вчителя іноземної мови
http://eprints.zu.edu.ua/11267/
Дєньгаєва, С. В. (2012) Застосування медіаосвітніх технологій в професійній підготовці майбутнього вчителя іноземної мови. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми (30). с. 361-366. Теорії медіаосвіти як необхідна умова формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови
http://eprints.zu.edu.ua/11264/
Дєньгаєва, С. В. (2012) Теорії медіаосвіти як необхідна умова формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови. Рационализация современной науки. с. 109-115. THE NEED OF MEDIAEDUCATION IN THE 21ST CENTURY
http://eprints.zu.edu.ua/11260/
Дєньгаєва, С. В. (2012) THE NEED OF MEDIAEDUCATION IN THE 21ST CENTURY. English in Globalised World. Особливості культури педагогічної взаємодії на уроках англійської мови в початковій школі
http://eprints.zu.edu.ua/9983/
Мазко, О. П. (2012) Особливості культури педагогічної взаємодії на уроках англійської мови в початковій школі. Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном : монографія / за ред. І. В. Самойлюкевич. (2). с. 76-85. Культура педагогічної взаємодії як особистісний та соціальний феномен у професійній підготовці майбутнього вчителя іноземних мов
http://eprints.zu.edu.ua/9984/
Мазко, О. П. (2012) Культура педагогічної взаємодії як особистісний та соціальний феномен у професійній підготовці майбутнього вчителя іноземних мов. Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» (23). с. 77-85. Діалог як засіб формування культури педагогічної взаємодії майбутнього вчителя іноземних мов
http://eprints.zu.edu.ua/9985/
Мазко, О. П. (2012) Діалог як засіб формування культури педагогічної взаємодії майбутнього вчителя іноземних мов. Вісник Черкаського університету. Сер. Педагогічні науки (17). с. 67-72. Диалогическая сущность культуры педагогического взаимодействия будущего учителя иностранных языков
http://eprints.zu.edu.ua/9980/
Мазко, О. П. (2012) Диалогическая сущность культуры педагогического взаимодействия будущего учителя иностранных языков. Педагогика: традиции и инновации (ІІ) : матер. междун. заоч. науч. конф. (2). с. 169-172. Поняття культури педагогічної взаємодії як складової професійної культури майбутнього вчителя іноземних мов
http://eprints.zu.edu.ua/9982/
Мазко, О. П. (2012) Поняття культури педагогічної взаємодії як складової професійної культури майбутнього вчителя іноземних мов. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка, 22. с. 154-160. The Formation of Pedagogical Interaction Culture: Philosophical and Pedagogical Foundations
http://eprints.zu.edu.ua/9981/
Мазко, О. П. (2012) The Formation of Pedagogical Interaction Culture: Philosophical and Pedagogical Foundations. English in Globalized World : зб. наук. праць за матер. 17-ої Міжнар. конфер. Асоц. виклад. англ. мови TESOL-Україна.. с. 112-113. Інструктивно-методичні матеріали до державного екзамену з англійської мови з методикою викладання для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст”, спеціальності: 7.02030302 Мова і література (англійська)*
http://eprints.zu.edu.ua/9769/
Жуковська, В. В., Соловйова, Л. Ф., Самойлюкевич, І. В., Гаращук, Л. А. (2012) Інструктивно-методичні матеріали до державного екзамену з англійської мови з методикою викладання для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст”, спеціальності: 7.02030302 Мова і література (англійська)*. [Навчальний матеріал] Зміст спецкурсу «Використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності вчителя іноземної мови у початковій школі»
http://eprints.zu.edu.ua/8925/
Зимовець, О. А. (2012) Зміст спецкурсу «Використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності вчителя іноземної мови у початковій школі». «Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном»: монографія/ за ред. І. В. Самойлюкевич. с. 181-196. Using video tutorials for the formation of prospective foreign language teachers’ professional skills
http://eprints.zu.edu.ua/8924/
Зимовець, О. А. (2012) Using video tutorials for the formation of prospective foreign language teachers’ professional skills. English in Globalised World: збірник наукових праць (англ. м.). с. 206-207. Англійська мова: підручник для 2-го класу спецілізованої школи з поглибленим вивченням англійської мови
http://eprints.zu.edu.ua/8914/
Самойлюкевич, І. В., Калініна, Л. В. (2012) Англійська мова: підручник для 2-го класу спецілізованої школи з поглибленим вивченням англійської мови. Київ, Центр навчально-методичної літератури. Англійська мова: підручник для 1-го клау загальноосвітніх навчальних закладів
http://eprints.zu.edu.ua/8913/
Самойлюкевич, І. В., Калініна, Л. В. (2012) Англійська мова: підручник для 1-го клау загальноосвітніх навчальних закладів. Київ, Центр навчально-метододичної літератури. Підготовка майбутніх учителів до реалізації диференційованого навчання на уроках іноземної мови в початковій школі
http://eprints.zu.edu.ua/8880/
Гуманкова, О. С. (2012) Підготовка майбутніх учителів до реалізації диференційованого навчання на уроках іноземної мови в початковій школі. Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном : монографія / за ред.. І.В. Самойлюкевич.. с. 150-160. Полікультурне виховання учнів на уроках англійської та іноземної мови у початковій школі США
http://eprints.zu.edu.ua/8881/
Лук’янчук, С. Ф. (2012) Полікультурне виховання учнів на уроках англійської та іноземної мови у початковій школі США. Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном : монографія / за ред.. І.В. Самойлюкевич.. с. 133-142. Нестандартний урок іноземної мови як засіб формування соціокультурного виховання учнів початкової школи
http://eprints.zu.edu.ua/8882/
Михайлова, О. С. (2012) Нестандартний урок іноземної мови як засіб формування соціокультурного виховання учнів початкової школи. Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном : монографія / за ред.. І.В. Самойлюкевич. с. 249-260. Зміст спецкурсу "Використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності вчителя іноземної мови у початковій школі"
http://eprints.zu.edu.ua/8883/
Зимовець, О. А. (2012) Зміст спецкурсу "Використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності вчителя іноземної мови у початковій школі". Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном»: монографія/ за ред. І. В. Самойлюкевич. с. 181-196. До проблеми формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи
http://eprints.zu.edu.ua/8879/
Березюк, Ю. В. (2012) До проблеми формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи. Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном : монографія. с. 196-206. Особливості професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови до роботи у початковій школі: британський вимір
http://eprints.zu.edu.ua/8884/
Самойлюкевич, І. В. (2012) Особливості професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови до роботи у початковій школі: британський вимір. Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном : монографія / за ред.. І.В. Самойлюкевич.. с. 196-204. English 1.Підручник для 1 класу спеціалізованих шкіл з поглибленним вивченням англійської мови
http://eprints.zu.edu.ua/8523/
Самойлюкевич, І. В., Калініна, Л. В. (2012) English 1.Підручник для 1 класу спеціалізованих шкіл з поглибленним вивченням англійської мови. In: English 1.Підручник для 1 класу спеціалізованих шкіл з поглибленним вивченням англійської мови. Центр навчально-методичної літератури, Київ, с. 1-80. ISBN 978-617-626-120-9 Ігрові завдання як засіб контролю розвитку лексичної компетенції молодших школярів
http://eprints.zu.edu.ua/8519/
Литньова, І. Ф. (2012) Ігрові завдання як засіб контролю розвитку лексичної компетенції молодших школярів. Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном/колективна монографія за заг.редакцією І.В.Самойлюкевич. с. 320-333. Технологія проектування навчальної інформації в процесі професійно-педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу
http://eprints.zu.edu.ua/8184/
Кравець, О. Є. (2012) Технологія проектування навчальної інформації в процесі професійно-педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу. Автореферат thesis, Житомирський державний університет імені Івана Франка.