Електронна бібліотека Житомирського державного університету: Ніяких умов. Результати впорядковані-Дата внесення.
http://eprints.zu.edu.ua/
Fri, 29 Mar 2024 06:41:18 +0200Fri, 29 Mar 2024 06:41:18 +0200uk Сучасні тенденції у роботі з обдарованими учнями в англомовних країнах
http://eprints.zu.edu.ua/38283/
Гущина, Д., Короленко, В., Антонова, О. Є. (2023) Сучасні тенденції у роботі з обдарованими учнями в англомовних країнах. Теоретико-прикладні аспекти діяльності суб’єктів освітнього процесу: збірник наукових праць здобувачів вищої освіти. с. 13-19. Концепция профессиональной учебной общины в современной американской теории образования
http://eprints.zu.edu.ua/18395/
Довгополова, А. Г. (2013) Концепция профессиональной учебной общины в современной американской теории образования. Вектор науки ТГУ (2(13)). с. 101-104. Семья как партнер современной школы (анализ американского опыта)
http://eprints.zu.edu.ua/18391/
Голубкова, Н. Л. (2013) Семья как партнер современной школы (анализ американского опыта). Вектор науки ТГУ (2(13)). с. 85-88. Полікультурна освіта майбутніх учителів гуманітарних дисциплін у вищих навчальних закладах Канади
http://eprints.zu.edu.ua/5151/
Слоньовська, О. Б. (2011) Полікультурна освіта майбутніх учителів гуманітарних дисциплін у вищих навчальних закладах Канади. PhD thesis, Житомирський державний університет імені Івана Франка. Нові підходи до створення альтернативних шкіл: сучасний досвід реформування середньої освіти США
http://eprints.zu.edu.ua/1843/
Сбруєва, А. А. (2007) Нові підходи до створення альтернативних шкіл: сучасний досвід реформування середньої освіти США. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (36). с. 38-42.