%0 Thesis
%9 PhD
%A Підскальна, О. М.
%B Спеціалізована вчена рада з філософських наук К 14.053.02
%D 2021
%F zu2:32456
%I Житомирський держвний університет імені Івана Франка
%T Ґенеза дискурсу мультикультуралізму: соціально-філософський аналіз
%U http://eprints.zu.edu.ua/32456/

%0 Conference Paper
%A Сікора, Я. Б.
%A Постова, С. А.
%B V Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Сучасні інформаційні технології в освіті та науці» (12 листопада 2020 р.)»
%D 2021
%F zu2:31923
%T Збірник наукових праць «Актуальні питання сучасної інформатики: Матеріали доповідей V Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Сучасні інформаційні технології в освіті та науці» (12 листопада 2020 р.)»
%U http://eprints.zu.edu.ua/31923/

%0 Thesis
%9 PhD
%A Ломачинська, С. В.
%B Спецрада з філософії К 14.053.02
%D 2019
%F zu2:29422
%I Житомирський державний університет імені Івана Франка
%T Релігійна Інтернет-комунікація у місійній діяльності християнських церков в Україні
%U http://eprints.zu.edu.ua/29422/

%0 Journal Article
%@ 2076-6173
%A Савельчук, І. Б.
%D 2017
%F zu2:24932
%I Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
%J Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
%K парадигма, методологія, системна методологія, парадигмальний підхід, методологія підготовки соціальних працівників.
%N 1 (85)
%P 142-146
%T Парадигмальний підхід до підготовки фахівців соціальної сфери
%U http://eprints.zu.edu.ua/24932/
%X У статті висвітлені особливості застосування категорії ''парадигма'' у теоретичній та практичній діяльності. Доводиться продуктивність структурно-змістового аналізу категорій ''парадигма'' та ''методологія'' щодо виявлення їх сутнісних ознак. Автором запропоновано парадигмальний підхід до підготовки соціальних працівників, що вибудовується завдяки інтеграції парадигм професійної освіти, соціальної педагогіки та соціальної роботи, університетської освіти, інноваційного університету.

%0 Thesis
%9 PhD
%A Умінська, А. П.
%B Спецрада з педагогіки Д 14.053.01
%D 2017
%F zu2:24421
%I Житомирський державний університет імені Івана Франка
%T Формування рефлексивної культури майбутнього вчителя іноземної мови в процесі професійної підготовки
%U http://eprints.zu.edu.ua/24421/
%X Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук

%0 Journal Article
%@ 2076-8184
%A Спірін, О. М.
%A Саух, В. М.
%A Резніченко, В. А.
%A Новицький, О. В.
%D 2009
%F zu2:3924
%I Інститут інформаційних технологій і засобів навчання АПН України
%J Інформаційні технології і засоби навчання
%K Ключові слова: електронна бібліотека, цифрова бібліотека, репозиторій, відкритий архів, проектування електронної бібліотеки, базові сервіси і ресурси електронної бібліотеки, науково-освітні бібліотеки.   Ключевые слова: электронная библиотека, цифровая библиотека, репозиторий, открытый архив, проектирование электронной библиотеки, базовые сервисы и ресурсы электронной библиотеки, научно-образовательные библиотеки.   Keywords: electronic library, digital library, repository, open archive, designing of electronic library, base services and resources of electronic library, scientifically-educational libraries.
%N 14
%T Проектування системи електронних бібліотек наукових і навчальних закладів АПН України
%U http://eprints.zu.edu.ua/3924/
%V 6
%X АНОТАЦІЯ.  У статті розглянуто поняття електронної бібліотеки, досліджено передумови щодо її проектування для закладу АПН України. Визначено основні компоненти, базові сервіси електронної бібліотеки та види відповідних ресурсів. Обґрунтовано типові проектні рішення для розробки електронної науково-освітньої бібліотеки АПН України.  АННОТАЦИЯ.  В статье рассмотрено понятие электронной библиотеки, исследованы предусловия ее проектирования для заведения АПН Украины. Определены основные компоненты, базовые сервисы электронной библиотеки и виды соответствующих ресурсов. Обоснованы типовые решения для разработки электронной научно-образовательной библиотеки АПН Украины.  RESUME.  In the article the concept of electronic library is considered, preconditions of its designing for the institutions of APS of Ukraine are investigated. The basic components, base services of electronic library and kinds of corresponding resources are defined. It is proved typical decisions for working out of electronic scientifically-educational library of APS of Ukraine.