Інтеграція змісту психолого-педагогічної підготовки майбутніх педагогів.

Малинівська, Л. І. (2014) Інтеграція змісту психолого-педагогічної підготовки майбутніх педагогів. Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця Збірник наукових статей Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Україна, Харків, 11-12 червня, 2014 р.). с. 204-209. ISSN 978-966-97260-4-9

Перегляд

Text Download (564kB) | Перегляд

Опис

У статті розглянутий зміст педагогічної підготовки майбутніх педагогів, проаналізовані особистісно орієнтований і компетентнісний підходи в освіті та способи їх застосування з метою удосконалення саме педагогічної складової педагогічної освіти.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	особистісно орієнтований та компетентнісний підхід, особистість, структура особистості, спрямованість особистості, компетентність
Теми:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти
Підрозділи:	Фізико-математичний факультет > Кафедра фізики та методики її навчання
Користувач, що депонує:	Кафедра охорони праці та цивільної безпеки
Дата внесення:	03 Груд 2014 16:05
Останні зміни:	15 Серп 2015 10:41
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/12029

Actions (login required)

Перегляд елементу