Елементи, в яких Відділ: "Інститут філології і журналістики > Кафедра слов’янської і германської філології та перекладу" та Рік: 2015

В

Вигівський, В. Л. (2015) Жанрові аспекти розумово-комунікативної взаємодії у професійному середовищі військовослужбовців. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (3 (81)). с. 3-8. ISSN 2076-6173

Вигівський, В. Л. (2015) Комунікативно-прагматичні та стилістичні особливості утворення та функціонування експресивно-образних знаків лінгво-креативної діяльності (на матеріалі англомовного військового дискурсу). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (4 (82)). с. 3-7. ISSN 2076-6173

М

Мельник, М. В. (2015) Русско-английские лексические дивергенты в виртуальном дискурсе. Мовні і концептуальні картини світу (51). с. 324-329.

Н

Недашківська, Т. Є., Гриневич, Анна (2015) Пацан: слово и понятие. [Навчальний матеріал]

Недашківська, Т. Є., Куліш, Анастасія (2015) Вклад В. В. Виноградова в современное языкознание. [Навчальний матеріал]

Недашківська, Т. Є., Рогозіна, К. А. (2015) Язык: средство общения или разобщения? [Навчальний матеріал]

Недашківська, Т. Є., Самолюк, Марія, Жакун, Оксана (2015) Языковая ситуация конца ХХ - начала ХХI века. [Навчальний матеріал]

Недашківська, Т. Є., Самійлик, С. В. (2015) Проблема формування стимульного списку для психолінгвістичного дослідження. Психолінгвістика (18 (2)). с. 61-73.

Недашківська, Т. Є., Сергієнко, Вікторія (2015) Из "Синайского патерика". [Навчальний матеріал]

Недашківська, Т. Є., Ставська, Яна (2015) Анализ текста «Шестоднева» Экзарха Болгарского. [Навчальний матеріал]

Недашківська, Т. Є., Якимец, Наталия (2015) Лев Владимирович Щерба – русский лингвист, специалист по общей лингвистике, русскому, славянским и французскому языкам. 1880 -1944. [Навчальний матеріал]

П

Приймак, А. М., Шаймерданова, Энеджан (2015) Языковая ситуация. ЖДУ імені Івана Франка.

С

Самойлюкевич, І. В., Волкова, О. О. (2015) Планування безперервного професійного розвитку як інноваційний компонент змісту методичної підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (4 (82)). с. 61-67. ISSN 2076-6173