  |
 | перехід на Верхній рівень |
Колесник Я. Я. (2022) Теоретичні засади формування лігвосоціокультурної компетентності учнів основної школи. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник студентських наукових робіт (XV). С. 115–120.
