  |
 | перехід на Верхній рівень |
Мірошник С. І. (2004) Завдання асоціативного характеру як спосіб розвитку творчої діяльності старшокласника (у процесі вивчення української літератури). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (15). С. 54–57.
