![]() | перехід на Верхній рівень |
Пузовик Ю., Фальковська Л. М. (2016) Гендерні відмінності гнучкості / ригідності пізнавального контролю студентів психологічних спеціальностей. Психологічні дослідження: наукові праці викладачів та студентів соціально-психологічного факультету. (8). С. 155–157.