  |
 | перехід на Верхній рівень |
Сьомко Т. (2021) Педагогічні умови організації розвивального середовища в НУШ на засадах креативності. Формування сучасної науки: методика та практика, 2. С. 84–87.
Сьомко Т. (2020) Формування навичок самостійності учнів початкової школи на урокaх математики. Майстерність комунікації у мистецькій і професійній освіті. С. 207–210.
