  |
 | Вгору на рівень |
Черчик, Д. В., Фасоля, О. І. (2023) Дикорослі та декоративні сортові рослини у ландшафтному дизайні міських територій та присадибних ділянок. Біологічні дослідження – 2023.
Фасоля, О. І. (2019) Ефективна старша профільна школа як складова усвідомленого професійного вибору та професійного становлення особистості. Науково-методичний вісник «Професійна освіта» (52-53). с. 60-64.
Фасоля, О. І. (2017) Педагогічні аспекти забезпечення екологічного виховання школярів в умовах профілізації сучасної школи. Сучасна екологічна освіта в інтересах сталого розвитку / Зб. наук. пр. [ред. кол. І. Б. Вашеняк (гол.) та ін.].
Фасоля, О. І. (2017) Стан забезпечення підготовки кваліфікованих робітників і фахівців у професійно-технічних та вищих навчальних закладів області відповідно до вимог ринку праці. Науково-методичний вісник «Професійна освіта» (48-49). с. 121-123.
Фасоля, О. І. (2015) Ретроспектива законодавства України в галузі екологічної освіти. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (4 (81)). с. 153-158. ISSN 2076-6173
Фасоля, О. І., Сеїтосманов, А., Мархлєвскі, В. (2024) Старша профільна школа: кроки до становлення. Версія 2.0. Київ.
Константиненко, Л. А., Киричук, Г. Є., Пацюк, М. К., Фасоля, О. І. (2024) Інструктивно-методичні матеріали до навчальної практики з теорії та методики навчання біології. [Навчальний матеріал]
Константиненко, Л. А., Остапенко, Л. П., Музика, Л. В., Фасоля, О. І. (2022) Інструктивно-методичні матеріали до проведення лабораторних занять з навчальної дисципліни «Шкільний курс біології». [Навчальний матеріал]
Астахова, Л. Є., Киричук, Г. Є., Перепелиця, Л. О., Фасоля, О. І. (2022) Методичні рекомендації до організації та проведення навчальної практики з освітньої компоненти «Основи природознавства» для здобувачів спеціальності 013 Початкова освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти у режимі дистанційного навчання (І курс). [Навчальний матеріал]
Фасоля, О. І. (2024) Про управлінців, педагогів і манну небесну. Oсвіта.ua - Блоги.
