Вгору на рівень |
Kraler, Ch., Binytska, K., Bacher, S. (2024) Teacher Education in Challenging Times. A Comparative and Transformative Approach to the Austrian and Ukrainian Teacher Education Reforms. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки (117). с. 170-181. ISSN 2663-6387