Ресурси де є Автор Kilianska–Przybylo Grazyna

Стаття

Kilianska–Przybylo Grazyna (2016) Making Implicit Knowledge Explicit. The Results of the Longitudinal Study into EFL Teacher Cognition. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (1(83)). С. 18–24. ISSN 2076-6173