Ресурси де є установа Соціально-психологічний факультет > Кафедра соціальних технологій" і є рік 2006

З

Залібовська-Ільніцька З. В. (2006) Шляхи розвитку комунікативної компетентності майбутніх учителів початкових класів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (30). С. 78–81. ISSN 2076-6173

К

Климчук В. О. (2006) Опитувальник внутрішньої мотивації. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія №12. Психологічні науки: Зб. наукових праць ((37)). С. 71–76.

Климчук В. О. (2006) Факторний аналіз: використання у психологічних дослідженнях. Практична психологія та соціальна робота. (8). С. 43–48.

Л

Літяга І. В. (2006) Вплив чорнобильського синдрому на процес соціалізації підлітків. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (29). С. 38–41. ISSN 2076-6173

М

Маєвська Л. М. (2006) Підготовка спеціалістів нової генерації в контексті діалогу культур. Системний підхід до підготовки фахівців управління персоналом: Матеріали конференції. С. 83–93.

Маєвська Л. М. (2006) Особливості формування етнокультурної компетентності майбутнього педагога в контексті глобалізаційних зрушень. Гуманітарний вісник ДВНЗ „Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди. Науково-теоретичний збірник. С. 303–309.

Музика О. Л. (2006) "Шкілка" №18, 18 січня 2006 року. "Шкілка" (18). С. 1–8.

Музика О. Л. (2006) "Шкілка" №22, 28 грудня 2006 року. "Шкілка" (22). С. 1–4.

Музика О. Л. (2006) Традиційно-звичаєві аспекти соціальної регуляції і розвиток творчо обдарованої особистості. Проблеми загальної та педагогічної психології / Збірник наукових праць Інституту психології ім.. Г.С.Костюка АПН України / За ред. С.Д.Максименка, VІІІ,. С. 235–240.

П

Павлик Н. П. (2006) Компетентність як категорія теорії виховання. Гуманітарний вісник державного вищого навчального закладу «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»: Науково-теоретичний збірник.. С. 354–357.

Павлик Н. П. (2006) Співвіднесення особистісного та колективного при вихованні соціальних сиріт. Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія. – Зб. статей., 10 (ч.2). С. 42–46.

С

Сейко Н. А. (2006) Київський навчальний округ як осередок доброчинної діяльності у сфері освіти ХІХ – на початку ХХ ст. Нові технології навчання: Наук.-метод.зб (45). С. 155–162.