  |
 | перехід на Верхній рівень |
Бондарчук К., Шмиглюк О. Г. (2012) Дослідження образу сім’ї у свідомості дітей, що перебувають у притулку. Психологічні дослідження: наукові праці студентів соціально-психологічного факультету (4). С. 16–18.
Весельська А. Л. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу «Практикум з групової психокорекції». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 151–155.
Весельська А. Л. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу«Практикум з групової психокорекції». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 151–155.
Гавриловська К. П. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу “Психологія масової поведінки”. In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 163–190.
Гавриловська К. П. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу “Психологія організацій”. In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 325–342.
Гавриловська К. П. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованимзавданням з курсу «Методика викладання психології». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 31–56.
Гавриловська К. П., Хазратова Н. В. (2012) Діагностика рівня суб’єктивної легітимності правових норм. Практична психологія та соціальна робота (10). С. 31–36.
Горай О. В. (2012) Підготовка майбутніх медичних сестер (фельдшерів) до санітарно-гігієнічного виховання і профілактичної роботи зі школярами. Інше. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка.
Горбунова В. В. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу «Експериментальна психологія». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 7–31.
Горбунова В. В., Голентовська О. С. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу ― основи психосемантики. In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 150–186.
Дем'янчук Ю. Ю. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу ― Інженерна психологія. In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 113–160.
Дем'янчук Ю. Ю., Оснадчук Ю. О. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу «Основи інформатики та застосування ЕОМ у психології». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 121–147.
Загурська І. С. (2012) Емоції та розвиток самооцінки здібностей молодших школярів. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції "Сучасна педагогіка та психологія: вимоги сьогодення". С. 90–92.
Загурська І. С. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу «Психологічна служба в системі освіти». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 267–282.
Кирильчук І. В., Кириченко В. В. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу “Психологія управління”. In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 211–242.
Кириченко В. В. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу “Психологічні основи PR”. In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 240–261.
Кириченко В. В. (2012) Дискретні етапи становлення особистісної ідентичності працівників у процесі професійної адаптації. Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина Української держави: зб. наук. праць (13). С. 394–401.
Кириченко В. В. (2012) Стратегіальні відмінності становлення особистісної ідентичності працівників у процесі адаптації до професійної діяльності. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України, XII (15). С. 142–149.
Климчук В. О. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу «Інтеракційна психологія мотивації». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 33–50.
Климчук В. О. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу «Психологія сексуальності». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 307–323.
Котлова Л. О. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтовним завданням з курсу «психологія травмуючих ситуацій». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 157–185.
Котлова Л. О. (2012) Ціннісні орієнтації у професійній спрямованості студентів. Вісник Інституту розвитку дитини. (21). С. 142–147.
Мазяр О. В. (2012) Концептуальні паралелі вирішення проблеми обдарованості у працях І. О. Сікорського та В. О. Моляко. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка НАПН України, ХІІ (15). С. 250–257. ISSN 2072-4772
Мазяр О. В. (2012) Концепция индивидуальности в работах И.А. Сикорского. Вопросы психологии (1). С. 113–120.
Мазяр О. В. (2012) Методологічні суперечності позитивної психотерапії (історико-психологічний аналіз). Практична психологія та соціальна робота (10). С. 41–50.
Мазяр О. В. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу «Малюнок в практиці психодіагностики». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 7–30.
Мазяр О. В. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу «Основи психологічної практики (практична психологія)». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 119–149.
Мазяр О. В. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу “Ситуаційний і диспозиційний підходи у психології особистості”. In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 217–239.
Мазяр О. В., Шмиглюк О. Г. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу «Основи психокорекції». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія» : Навчальний посібник / За редакцією О. Л. Музики: У 10 томах. Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, Житомир, С. 120–149.
Мазяр О. В., Шмиглюк О. Г. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу ― основи психокорекції. In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 120–149.
Майстренко Т. М. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу «Психодіагностика». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія»:. ЖДУ ім. І. Франка, С. 256–264.
Майстренко Т. М. (2012) Особливості надання ціннісної підтримки студентам залежно від рівня ціннісної регуляції навчальної діяльності. Наукові записки. Серія “Психологія і педагогіка” (19). С. 130–135.
Маркова Т., Шмиглюк О. Г. (2012) Особливості правової свідомості людей, що вчинили правопорушення. Психологічні дослідження: наукові праці студентів соціально-психологічного факультету (4). С. 75–77.
Марчук К. А. (2012) Інформативні повідомлення як структурна одиниця літописного наративу (за "Повістю врем'яних літ"). Житомирські літературознавчі студії (6). С. 77–85. ISSN 2305-5898
Моляко В. О. (2012) «Вуличний» вектор сприймання в поетичному фольклорі. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 12 (15). С. 279–297.
Музика О. Л., Загурська І. С., Савиченко О. М. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу «Вступ до спеціальності». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія». ЖДУ ім. І.Франка, С. 75–120.
Никончук Н. О. (2012) Особливості рефлексії молодшими школярами вмінь та їх складових. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету, 2 (105). С. 35–39. ISSN 2076-586X
Портницька Н. Ф. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу “Психологія девіантної поведінки”. In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 157–185.
Портницька Н. Ф., Тичина І. М. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу ― основи патопсихології. In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 95–119.
Портницька Н. Ф., Тичина І. М. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу “Етика і психологія сімейних стосунків”. In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 92–113.
Савиченко О. М. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу «Геронтопсихологія». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 7–39.
Савиченко О. М. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу «Психологія спорту». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія»:. ЖДУ ім. І. Франка, С. 386–403.
Степаненко М., Шмиглюк О. Г. (2012) Дослідження копінг-стратегій підлітків з різним досвідом батьківського ставлення. Психологічні дослідження: наукові праці студентів соціально-психологічного факультету (4). С. 106–107.
Степанюк І. А. (2012) Базова методика до курсу «Практикум із загальної психології». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 355–358.
Фальковська Л. М. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу «Педагогічна психологія». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 204–286.
Фальковська Л. М. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу «Політична психологія». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 128–150.
Фальковська Л. М. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу “основи психогігієни”. In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 151–256.
Хоменко Н. В. (2012) Приклад виконання професійно-орієнтованого завдання з курсу «Психологія мотивації». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 187–199.
Шаюк А. В. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованимзавданням з курсу «Основи нейропсихології». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 86–127.
Шмиглюк О. Г. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу «Cоціальна психологія». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія»:. ЖДУ ім. І. Франка, С. 361–386.
Шмиглюк О. Г. (2012) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу «Юридична психологія». In: Навчально-методичний комплекс напряму підготовки «Практична психологія». ЖДУ ім. І. Франка, С. 156–188.
