Форостюк І. В.
(2014)
ФОРМУВАННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ПІД ЧАС АУДИТОРНОЇ ТА
ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ ЗІ СТУДЕНТАМИ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ.
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (73).
С. 206–209.
ISSN 2076-6173
Анотація
У даній статті розглянуто методи формування міжкультурної компетенції студентів нефілологічних
спеціальностей вищих навчальних закладів. Описано зміст понять ''міжкультурна комунікація'' та
''міжкультурна компетенція''. Представлено практичні можливості реалізації поставленої мети –
формування міжкультурної компетенції як під час аудиторних занять, так і під час заходів, що мають
відбуватися у позааудиторний період. Як один із продуктивних засобів пропонується метод проектів,
який демонструється на прикладі позааудиторного навчально-виховного заходу. Обґрунтовано
необхідність контролю рівня сформованості міжкультурної компетенції не звичайними тестами, а за
допомогою анкет самооцінювання
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
