Інтеграція змісту психолого-педагогічної підготовки майбутніх педагогів.

Малинівська, Л. І. (2014) Інтеграція змісту психолого-педагогічної підготовки майбутніх педагогів. Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця Збірник наукових статей Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Україна, Харків, 11-12 червня, 2014 р.). pp. 204-209. ISSN 978-966-97260-4-9

Preview

Text Download (564kB) | Preview

Abstract

У статті розглянутий зміст педагогічної підготовки майбутніх педагогів, проаналізовані особистісно орієнтований і компетентнісний підходи в освіті та способи їх застосування з метою удосконалення саме педагогічної складової педагогічної освіти.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	особистісно орієнтований та компетентнісний підхід, особистість, структура особистості, спрямованість особистості, компетентність
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Faculty of Physics and Mathematics > Department of Physics and Its Teaching Methods
Depositing User:	Кафедра охорони праці та цивільної безпеки
Date Deposited:	03 Dec 2014 16:05
Last Modified:	15 Aug 2015 10:41
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/12029

Actions (login required)

View Item