Педагогічна характеристика українських букварів початку XXI століття

Черняченко, Л. М., Климова, К. Я. (2014) Педагогічна характеристика українських букварів початку XXI століття. [Experiment]

Preview

Text Download (603kB) | Preview

Abstract

Сучасний етап розвитку цивілізації, поглиблення інтеграційних процесів суттєво змінюють уявлення про цілі і цінності освіти. У процесі модернізації загальної середньої освіти якість початкового навчання пов'язується з реалізацією компетентнісного підходу, який передбачає методологічну перебудову навчального процесу на принципах гуманізації та демократизації і спрямова¬ний на особистісний розвиток школярів.

Item Type:	Experiment
Uncontrolled Keywords:	Украънський буквар, науковий аналіз, порівняльна характеристика, історичний екскурс.
Subjects:	P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Culture of Professional Language
Depositing User:	ПК Кафедра
Date Deposited:	08 Sep 2014 12:13
Last Modified:	15 Aug 2015 07:48
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/12382

Actions (login required)

View Item