Тофтул М. Г.
(2014)
Яку філософію ми читаємо студентам?
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (76).
С. 25–28.
ISSN 2076-6173
Анотація
У статті поставлено питання, яку філософію ми зараз викладаємо у вузах і яку раціонально викладати.
Виявивши гносеологічні і логічні помилки в сучасних підручниках із філософії, які перейшли до них із
старих підручників, автор радить як їх уникнути. Виявлено, що порушення правил поділу, зокрема й
складного поділу – класифікації, зустрічається часто в навчальній літературі, зокрема й філософській.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
