Довгань Л. І.
(2007)
Аналітичний підхід до морального виховання у педагогіці США.
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (32).
С. 70–74.
Анотація
У статті розглянуто зміст, форми та методи аналітичного підходу до морального виховання у педагогіці США. Проаналізовано особливості та принципи функціонування спільнот допитливих як однієї із форм морального виховання особистості. Визначено стадії філософської дискусії у спільнотах допитливих. З’ясовано вимоги до проведення моральних дискусій з метою розвитку критичного мислення учнів.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |