Буханевич Н. В.
(2005)
Питання оцінювання навчальних досягнень підлітків.
Формування професійної компетентності майбутнього вчителя засобами інноваційних освітніх технологій: Зб. наук. праць (2).
С. 190–192.
Анотація
Управління навчально-творчою діяльністю учнів організовується за допомогою програм, які у формі технологічних карт є одночасно банком інформації і методичним керівництвом дій. Одним із основних завдань цих програм є вирішення питань оптимізації моделі дванадцятибальної системи оцінювання навчальної діяльності підлітків
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
